terça-feira, 26 de novembro de 2024

Biologia - Química da Célula Viva em perguntas e respostas – Capítulo I Componentes Celulares Orgânicos. By Professor César Venâncio. Unidade I. Unidade I - Tema 1 - Da Terra Primitiva à Terra Atual.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Biologia - Química da Célula Viva em perguntas e respostas –

Capítulo I

Componentes Celulares Orgânicos.

By Professor César Venâncio.

Unidade I.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Unidade I - Tema 1 - Da Terra Primitiva à Terra Atual.

 

1. Posiciona-se na busca do conhecimento, com o seguinte questionamento: O que se conhece sobre a formação da Terra antes do estudo desse texto.

 

Todo professor de biologia deve a principio planejar suas aulas.

 

2. Nesse desiderato apresento uma opinião sobre a possibilidade de a Terra voltar a ter as condições primitivas que impossibilitarão a existência de vida. Bem como sugestões plausíveis que levariam a essa ocorrência.

 

The SunThe Earth colliding with the sun. A Terra colidir com o sol. In reality the earth doesn't actually have to make contact with the sun. Na realidade, a terra não tem como contato com o sol. If it nears close enough it will be torn apart. Se ela aproximar será despedaçada. It will become so hot that its crust will melt away. Vai tornar-se tão quente que sua crosta vai derreter. There is much debate as to whether or not the sun's envelope will survive. Há muito debate quanto à possibilidade de choque, mais não detenho formação astrofísica para sustentar tal hipótese.  De qualquer maneira nenhuma vida poderia sobreviver em temperaturas tão elevadas. And if the earth's envelope survives, the earth will basically evaporate into the black of space. E se isso acontecer a terra pode sim voltar ao estado primitivo, a terra será, basicamente, evaporada no “espaço” negro do “universo”.  Another possiblitiy is the sun will explode or dies. Outra possibilidade é o sol explodir. Na teoria ele vai se tornar um buraco negro.  A NASA has predicted in the past that a devastating solar storm will hit the earth within the next decade which will be 40-50% greater than any that's ever hit before. Global warming over the last several years could be related to sunspot activities from the sun. NASA previu no passado que uma tempestade devastadora em nível solar vai atingir a Terra nas próximas décadas, que será 40-50% maior do que qualquer outra que lhe tenha atingido. O aquecimento global ao longo dos últimos anos pode estar relacionado às atividades das manchas solares do sol. The sun is known to have gotten much hotter and that has effected earth greatly.A gigantesca energia solar explosão do sol pode queimar a terra rapidamente. There is much evidence indicating that the sun's magnetic activity is gradually slowing and also that the sun may actually be shrinking. Há muitas evidências indicando que a atividade magnética do sol está gradualmente diminuindo e também que o sol pode realmente estar encolhendo. It hints that something profound is happening inside the sun. Ele sugere que algo profundo está acontecendo dentro do sol. Clusters of sunspots tell us of enormous solar storms that can rain upon earth a billion times more energy than an atomic bomb. Clusters de manchas solares nos falam de grandes tempestades solares que pode chover sobre a terra uma energia bilhões de vezes mais do que uma bomba atômica. For this fear of huge eruptions and its possible destruction of Earth it adds urgency to studies of this nature. Para este medo de erupções enormes e sua possível destruição da Terra, aumenta a urgência de estudos desta natureza. "The sun scorched men with fire" ( Revelation 16 :8) "O sol queimou os homens com fogo" (Apocalipse 16: 8) "The present heavens and earth, by His word, are being reserved for fire, kept for the Day of Judgment and the destruction of ungodly men" (2Peter 3:7) "Os céus e a terra, através de Sua palavra, estão sendo reservados para o fogo, mantidas para o Dia do Julgamento e da perdição dos homens ímpios" (2 Pedro 3:7)  Self DescructionO homem descobriu elementos que, quando combinados produz forma destrutiva, as armas poderosas. Enough nuclear bombs set off simultaneously in various areas and Earth would be destroyed . Bombas nucleares. Essas em conjunto são suficientes se detonadas simultaneamente em várias áreas da Terra, com certeza será destruída. Earth's biggest enemy are those that can do the most destruction of people and infrastructure through bombs. O homem é o maior inimigo da Terra, pois a evolução na infra-estrutura pode trazer como já esta trazendo efeitos danosos ao longo prazo. If most of the world's missiles were unleashed within an hour's time the Earth would be destroyed. Se a maioria dos mísseis existentes no mundo forem desencadeados dentro de uma hora a Terra será destruída. All of the Russian missiles, those of the West. Todos os mísseis existentes: russos, os do Ocidente, along with India, Pakistan, Iran, Israel, along with those of North Korea would take its toll on Earth. juntamente com a Índia, Paquistão, Irã, Israel, juntamente com os da Coréia do Norte poderia produzir os seus efeitos na Terra. This would not only kill millions upon impact, but the quadrillions of tons of carbon released into the atmosphere would give survivors the most severe case of "global warming" to worry about. Isto não só matar milhões de pessoas em cima do impacto, mas os quatrilhões de toneladas de carbono liberados na atmosfera dariam sobreviventes os casos mais graves de “aquecimento global” para se preocupar. A nuclear nightmare. Um pesadelo nuclear. Por favor, não entre em pânico! Toda a vida na Terra é notável e pode terminar de várias maneiras diferentes além das listadas acima, a partir de pandemia global para outra idade do gelo.  Mas por favor, entenda que não há necessidade de perder o sono por isso.  As chances de qualquer um desses desastres naturais de fato acontecer é baixo e como o nosso aumento avanços tecnológicos faz assim nossas chances de superá-los.

 

2. 1 - FUNDAMENTAÇÃO DISCUSSIVA:

 

O planeta Terra surgiu a partir de poeira cósmica há mais de quatro milhões e meio de anos. Para compreendermos esse imenso tempo de evolução geológica vamos transpor a história do planeta para as 24 horas de um único dia. A meia-noite nasceu a criança Terra, a meia-noite e oito minutos planeta inteiro derreteu e seu núcleo de ferro líquido gerou um escudo magnético que nos protege de raios prejudiciais, aos dezasseis minutos depois da meia-noite uma colisão cataclísmica produziu a nossa lua. Após esse nascimento violento e tumultuado a superfície esfriou, uma crosta se formou e água se acumulou na superfície, então pouco antes de uma hora da manhã o palco estava armado para o capítulo mais importante da história do nosso planeta, a origem da vida.

Como nasceu nosso planeta_1-2 e 3

http://www.youtube.com/watch?v=v2AieM7TiMA&feature=related

From the March 25, 2009 hearing of the U.S. House Subcommittee on Energy and Environment. Accompanying blog post here: http://tinyurl.com/c2tfaa

Rep. John Shimkus: God decides when the "earth will end" A partir do 25 de marco de 2009 audiência da Subcomissão da Câmara dos EUA sobre Energia e Meio Ambiente. Acompanhando post aqui: http://tinyurl.com/c2tfaa - Rep. John Shimkus: Deus decide quando "a Terra vai acabar"

http://www.youtube.com/watch?v=_7h08RDYA5E&feature=player_embedded

POEIRA DAS ESTRELAS - PARTE 01 - FANTASTICO – GLOBO

http://www.youtube.com/watch?v=aEwmX8yerWQ

FUNDAMENTAÇÃO:

Total Destruction (S1, E4) - "Earth's Demise"

http://www.youtube.com/watch?v=u_OYpNlwP8U&feature=player_embedded

 

3. Quais os gases que existiam na atmosfera primitiva?

3.1 - Os gases da atmosfera primitiva.

A atmosfera primitiva... Nos primeiros tempos após o nascimento da Terra, esta era uma esfera rochosa, com muita intensidade luminosa, muito brilhante, bombardeada freqüentemente por meteoritos e cometas. Não tinha atmosfera e a sua superfície reflete parte da radiação solar nela incidente. Provavelmente os gases que predominavam na nebulosa primitiva que deu origem ao sistema solar (hidrogênio e hélio), por serem muito leves foram lançados para o exterior do sistema solar pelas radiações e pelos ventos solares emitidos pelo Planeta Solar. No seu interior existiam elementos radioativos que faziam parte da nebulosa primitiva. A atividade radioativa desses elementos originou a libertação de grandes quantidades de energia, conduzindo ao aquecimento do interior da Terra. Do impacto dos meteoritos e cometas com a Terra também resultou libertação de energia contribuindo também para o seu aquecimento. O interior da Terra começou a fundir-se permitindo outra distribuição dos materiais que o compunham, por ação da força gravitacional, os mais densos ficaram no interior e os menos densos na sua superfície. Devido aos movimentos das diferentes camadas de matéria fundida, a superfície da Terra parecia um gigantesco lago de lava ardente, interrompido por vulcões com violentas erupções. Esta atividade vulcânica permitiu a desgaseificação do interior da Terra devido à:

- Fuga de gases voláteis para o exterior da crosta terrestre, os quais estavam aprisionados no interior da Terra:

- Ruptura de ligações que «prendiam» outros gases a rochas e minerais, que assim também escaparam para o exterior da crosta terrestre.

Estes gases libertados constituíram a atmosfera primitiva da Terra.  À medida que a Terra foi arrefecendo e os gases foram-se libertando, a atmosfera primitiva começou a ficar saturada de vapor de água. A água começou a cair sob a forma de chuva, originando os mares e os oceanos, arrastando consigo grande parte de Dióxido de Carbono. Na atmosfera, ficou o Azoto, vestígios de Dióxido de Carbono, vapor de água, Metano e Amoníaco. Por ação da radiação solar, as moléculas de Metano e de Amoníaco foram em grande parte destruídas, originando o hidrogênio, assim como outras moléculas mais complexas. Estas terão sido arrastadas pelas chuvas e, mais tarde, terão participado na formação dos primeiros organismos vivos. O hidrogênio depois de formado, muito pouco denso, escapou da atmosfera terrestre para o espaço.

Importância de alguns gases face à existência de vida na Terra:

Oxigênio (O2):

O Oxigênio é importante na atmosfera porque os animais e as plantas precisam dele para viver e sem ele não havia camada de ozônio. Com uma atmosfera mais pobre em oxigênio a vida tal como a conheceu não se teria desenvolvido. No entanto, uma atmosfera demasiado rica em oxigênio tornaria também a vida impossível. A libertação do oxigênio para a atmosfera permitiu, também, a formação da camada de ozônio, que absorve as radiações ultravioletas solares mais energéticas, mortais para os seres vivos. Assim se tornou possível a evolução da vida na Terra para formas cada vez mais complexas.

Azoto (N2):

O Azoto atmosférico é um “moderador” da ação química do oxigênio, pois as suas moléculas são muito pouco reativas. Uma boa parte das substâncias orgânicas que constituem os seres vivos inclui átomos de azoto. Estes átomos são incorporados na matéria orgânica por absorção do azoto da atmosfera, tarefa que é desempenhada, naturalmente, por microrganismos existentes nas raízes de algumas plantas, que o transformam em compostos azotados. Estes são absorvidos pelas plantas, que estes compostos usam, para o seu crescimento. Em seguida, os animais digerem as plantas, conseguindo assim obter o azoto necessário ao seu organismo.

 

4. Quais os gases responsáveis pelas condições atuais de vida na Terra?

 

Os gases são substâncias fluídas que estão presentes em grande quantidade na natureza. O ar atmosférico é composto por vários gases, tais como: nitrogênio (78%), oxigênio (21%) e outros gases (1%). Os gases possuem a propriedade de expansão (aumento de volume) e contração (diminuição de volume). Estas mudanças ocorrem de acordo com a mudança de temperatura, pressão, etc. Possuem também a capacidade de passar para o estado líquido, ocupando desta forma menos espaço. Os gases são importantes para os seres humanos, pois são aplicados em diversas atividades, tais como: uso doméstico (gás de cozinha), hospitais, meios de transporte, medicina e indústria. Por outro lado, existem os gases poluentes derivados da queima de combustíveis fósseis. Estes gases (dióxido de carbono, gás metano, perfluorcarbonetos, óxido nitroso e hidrofluorcarbonetos) prejudicam o meio ambiente, colaborando para o processo de aquecimento global.  Isso nos lembra a reflexão: “A Terra é azul”! Foi o que disse, em 1961, Yuri Gagarin, o primeiro astronauta que viajou ao espaço a bordo da nave Vostok 1 e pôde ver a Terra de longe. O que ele viu foi à atmosfera que recobre a Terra. Comparado com os outros planetas vizinhos, o nosso é realmente bonito, azul intenso, manchado com o branco das nuvens. A atmosfera do nosso planeta é muito diferente da dos vizinhos. Por que essa diferença? O nosso planeta possui vida, e é ela que trabalha na manutenção diária da nossa atmosfera. Quando comparamos a concentração dos gases da nossa atmosfera com a do planeta Marte encontramos valores completamente diferentes. Mas quando comparamos com a atmosfera da Terra antes dela possuir vida, é incrível! Nosso planeta possuía atmosfera muito similar à do planeta Marte de hoje. A nossa vida depende da atmosfera e a composição da atmosfera depende da vida. Diariamente, a cada segundo, material produzido pela vida entra na atmosfera. É o oxigênio (O2) produzido pelas plantas durante a fotossíntese, o gás amônia (NH3) do xixi dos homens e animais, o perfume das flores, o cheiro da mata, pedaços de folhas, pólens, pelos de animais. A lista é enorme, e qualquer um de nós é capaz de acrescentar vários exemplos. Tudo isso acaba fazendo parte da atmosfera. A emissão de componentes produzidos por seres vivos é conhecida como biogênica. Não é só vida que emite material para atmosfera, toda a natureza, os ventos, levantam a poeira do solo, rios, lagos e oceanos perdem água pela evaporação, os vulcões lançam grandes quantidades de poeira e gases como o sulfeto de hidrogênio (H2S), o dióxido de enxofre (SO2), o ácido clorídrico (HCl). As ondas que quebram na superfície do mar formam gotas pequenas que são arrastadas pelo vento. Tudo o que é emitido pela vida e pela natureza para a atmosfera é conhecido como emissão natural. Quando a emissão é proveniente de alguma atividade humana, a emissão é conhecida como antrópica.

 

5. Você tem outra explicação para a formação da Terra diferente da que foi aqui exposta? Comente-a.

 

Não digo diferente, mas complementar.   Tomando como referencia as teorias geralmente aceites, a Terra teria tido o início da sua formação há aproximadamente 4,6 bilhões de anos (esse número hoje é calculado com maior exatidão: 4,567 bilhões de anos) através de uma nuvem de gás e poeira (disco protoplanetário) em rotação, que deu origem ao nosso Sistema Solar. A vida começou na terra há pouco mais de 3,5 bilhões de anos, no periodo Arqueano, pois se são encontrados vestigios de vida nesse período, sua formação deve ser, necessariamente, anterior.  No começo, tudo na terra era rocha derretida, que, depois de algum tempo, se solidificou e formou a superficíe terrestre. Naquela época havia muitas erupções vulcânicas, e por essa razão, a atmosfera da terra era tóxica. Houve um grande periodo de chuvas, que durou milhões de anos, e as partes de terra que ficaram emersas formaram os continentes. As primeiras formas de vida do planeta foram os Procariontes, formas de vida unicelares que continham DNA, a molécula fundamental da vida. Depois dos Procariontes, vieram os Eucariontes que já eram mais complexos, continham um núcleo e organelas. Tempos depois, surgiram os vermes achatados e criaturas invertebradas mais complexas, como os Trilobitas. De pequenos seres chamados conodontes, surgiram os peixes, que se tornaram no Devoniano os donos dos mares, e que por alguma razão desconhecida, talvez em busca de alimentos ou para fugir de predadores, começaram a sair para a terra firme, e deram origem aos anfíbios que podiam andar na terra, mas nescessitavam viver em pântanos pois não sobreviviam muito tempo fora da água. Os anfíbios evoluiram aos répteis, que viviam sem dependência da água e dos répteis evoluiram os sinapsídeos, ancestrais dos mamíferos, que permaneceram escondidos durante o longo reinado dos dinossauros até se tornarem os donos do mundo.

 

Referencia de pesquisa na formação do juízo cientifico.

MATERIAL DISPONÍVEL NA REDE.

MENDONÇA, Lucinda Santos; DANTAS, Maria da Conceição; RAMALHO, Marta Duarte – Jogo de Partículas, Química A – Bloco 1 • 10.º ou 11.º ano, Lisboa, Texto Editores 2004.

Big Bone Lick. pdf 4.191 KB 2 Bones Stones and Molecules-Out of Africa and Human Origins.pdf 11.119 KB 3 Bones, Rocks and Stars.pdf 968 KB 4 Cephalopods Present and Past.pdf 14.741 KB 5 Fossils (The Restless Earth).pdf 12.207 KB 6 From Fossils to Astrobiology.pdf 8.669 KB 7 Genetics Paleontology and Macroevolution Second Edition.pdf 8.867 KB 8 Geology and vertebrate paleontology of the early puocene site of Kanapoi Northern Kenya - John M. Harrts.pdf 7.437 KB 9 Geomicrobiology.pdf 13.222 KB 10 History of geology and paleontology - Zittel K.A.djvu 38.162 KB 11 History of Life a Very Short Introduction.pdf 2.906 KB 12 How to Build a Dinosaur.pdf 2.068 KB 13 Introduction to Paleobiology and the Fossil Record.pdf 41.524 KB 14 Neoproterozoic Geobiology and Paleobiology.pdf 24.174 KB 15 PaleobiologyU.pdf 17377 KB 16 Paleogene Fossil Birds.pdf 5.177 KB 17 Prehistoric Beasts.pdf 2.346 KB 18 The Dinosaur Dealers.pdf 3.449 KB 19 The Garden of Ediacara.pdf 2.986 KB 20 The Legacy of the Mastodon.pdf 1.841 KB 21 The Search for Antarctic Dinosaurs.pdf 7.087 KB 22 Vertebrate Paleontology third edition.pdf 17.395 KB

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